来自奎文圣卓“家”的味道,中秋课程可以这样“玩”……

为了进一步弘扬中华民族优秀的传统文化,理解中秋节的人文内涵,激发学生热爱家乡和祖国的情感,奎文生卓实验学校的小学教师根据现实生活场景设计了中秋节课程,学科教师共同备课,为激活儿童相关知识,提升学生的情感、态度和价值观,在现场对中秋节传统节日进行结构性感知提供了很好的支持。

9月11日,小学语文、数学、英语、科学、道德与法律、音乐、体育、美术、信息技术等学科的教师分别参加了教学,并与孩子们一起学习了这门课程。孩子们在语文课上听月亮女神和中秋节的故事。在数学老师的指导下,我感觉到月饼的“平均分”和“多少钱”。尝试制作海报,在英语课上宣传中秋节;月亮什么时候会在那里?在美术课上学习创作表达对中秋节理解的作品;在体育课上观察月亮的运动规律;在信息技术课上探索月球的秘密;在科学课上,我们了解了月亮的起伏,并观察了月饼的不同形状...孩子们通过认真学习和做度过了非常有意义的一天。

同时,餐饮部专门为孩子们制作月饼,让每个孩子都能在学校餐厅品尝月饼的味道。晚上,执行校长董春玲和副校长岳秀鹏带着学校的超大月饼去班级和操场看望孩子们。他们向孩子们和老师们表达了最诚挚的关心和问候,传达了盛卓实验的强烈“家”味道。

一起探索月球的秘密

画月亮,画团圆

明月是什么时候?向天空询问葡萄酒

让我们听月亮女神的故事

岳的父亲说:“这是盛卓的大月饼。吃完后我不想回家。”

吃月饼

像科学家一样观察,像运动员一样跟踪月亮。

董的妈妈来和我们玩游戏了。

“让孩子们在强烈的仪式感中学习中秋节课程,这样孩子们就可以把这个传统节日深深地扎根在他们的心中。负责小学课程开发的教师说:“老师们共同努力开发中秋节课程,以培训老师,培养孩子,促进孩子的整体学习和探究兴趣。”。

中秋节课程将给学生带来深刻的体验和美好的分数。他们获得的远不止课程本身。他们发展各种关键能力,如认知、合作、动手、探究、创造和表达。在这门课程的帮助下,学生们发现了新的自我,并且肯定会为实现新的自我积累能量。(胡凯)

浙江十一选五

上一篇:大型红色原创少儿史诗剧《讴歌英雄 薪火相传》即将上演
下一篇:网球—中网:伊斯内尔晋级八强

热门资讯

© Copyright 2018-2019 plarva.com 若达新闻网 Inc. All Rights Reserved.